Norme « zéro écran » en crèche et en école maternelle

Coûte 0 à 0 Md€/an support documentaire non probabiliste grade B

Interdit l'usage récréatif des écrans dans les crèches et les classes de maternelle, en cohérence avec les recommandations de santé publique sur l'exposition des enfants de moins de 6 ans.

Coût de contrôle du respect de la norme et de formation des professionnels de la petite enfance.

Qui porte cette mesure ?

Aucun des programmes types encodés ne la porte: mesure d'origine Toutes tendances.

Origine documentaire : Toutes tendances

Groupes potentiellement concernés

Incidence populationnelle non documentée : l'absence de donnée reste inconnue et n'est jamais convertie en zéro.

Groupes susceptibles d'être défavorisés

Fournisseurs de matériel numérique éducatif pour la petite enfancefaible

Groupes potentiellement avantagés

Jeunes enfants (développement cognitif et langagier)
Professionnels de la petite enfance (cadre clarifié et opposable)

Score de rupture

Rupture : ajustement (7/100)

Descriptif, jamais normatif: ce score dit seulement combien cette mesure s'écarte du cadre existant, pas si c'est souhaitable. Calculé uniquement depuis des champs déjà publiés sur cette fiche (véhicule juridique, coût, perdants, délai, main-d'œuvre).

Détail du calcul

Véhicule juridique: 4/30 décret (cahier des charges des établissements d'accueil du jeune enfant, code de l'éducation pour la maternelle)
Ampleur budgétaire: 0/30 0 à 0 Md€/an, échelle logarithmique
Perdants assumés: 1/25 1 perdant nommé (poids fort=8, moyen=4, faible=1)
Profondeur de transformation: 2/15 délai ≈ 1 an, main-d'œuvre mobilisée (besoin + libéré)

Chaque composante se conteste comme un chiffrage: une source ou une correction de fiche suffit (méthode complète, contester).

Effets non monétaires expérimental

Effets favorables documentés : jeunes enfants accueillis en crèche et scolarisés en école maternelle, dont le développement langagier et cognitif est documenté comme sensible à l'exposition aux écrans avant 6 ans (~2,7 M de personnes) : santé

confiance B · couverture partielle (d'autres effets restent à documenter) · méthode · contester

Détail du calcul

jeunes enfants accueillis en crèche et scolarisés en école maternelle, dont le développement langagier et cognitif est documenté comme sensible à l'exposition aux écrans avant 6 ans : ~2,7 M de personnes (DEPP: 2 266 800 élèves de préélémentaire à la rentrée 2024, complétés par les enfants accueillis en établissements collectifs d'accueil du jeune enfant (Cnaf)) · santé · +0.05 à +0.15 point de satisfaction de vie (échelle 0-10) par personne et par an · confiance B Sources : Madigan S. et al.: Association Between Screen Time and Children's Performance on a Developmental Screening Test, JAMA Pediatrics, 2020 (méta-analyse : exposition aux écrans et moindres compétences langagières entre 3 et 4 ans) ; Rapport de la commission d'experts sur l'exposition des enfants aux écrans, remis à la Présidence de la République, 2024

Non compté ici (pour ne rien compter deux fois) : coût de contrôle et de formation des professionnels → traité par cout.

Mesures proches

Sources et mise en œuvre

Rapport de la commission d'experts sur l'exposition des enfants aux écrans, remis à la Présidence de la République, 2024
Santé publique France: repères « 3-6-9-12 » (Serge Tisseron)

décret (cahier des charges des établissements d'accueil du jeune enfant, code de l'éducation pour la maternelle) · délai de montée en charge ≈ 1 an · bande documentaire non calibrée et méthode d'agrégation détaillées dans la méthodologie.

Un chiffre vous semble faux ? Contestez ce chiffrage: une source suffit.