Carrières à expertise pour enseignants (mentor, formateur, référent): fiche chiffrée

Crée des postes à responsabilité pédagogique (mentorat des débutants, formation continue, référent numérique) accessibles sans quitter la classe, avec rémunération associée.

Indemnités et décharges horaires associées aux nouvelles fonctions d'expertise, en régime de croisière.

Qui porte cette mesure ?

Édouard Philippe (Horizons · HOR)

Reconstitutions documentaires non officielles, ne représentant pas une position officielle des partis cités: en savoir plus.

Origine documentaire : Toutes tendances

Groupes potentiellement concernés

Incidence populationnelle non documentée : l'absence de donnée reste inconnue et n'est jamais convertie en zéro.

Groupes potentiellement avantagés

Enseignants expérimentés (déroulement de carrière sans quitter la classe)
Enseignants débutants (mentorat accru, moindre attrition en début de carrière)

Score de rupture

Rupture : réforme (22/100)

Descriptif, jamais normatif: ce score dit seulement combien cette mesure s'écarte du cadre existant, pas si c'est souhaitable. Calculé uniquement depuis des champs déjà publiés sur cette fiche (véhicule juridique, coût, perdants, délai, main-d'œuvre).

Détail du calcul

Véhicule juridique: 12/30 décrets statutaires + loi de finances
Ampleur budgétaire: 4/30 0,7 à 0,9 Md€/an, échelle logarithmique
Perdants assumés: 0/25 0 perdant nommé (poids fort=8, moyen=4, faible=1)
Profondeur de transformation: 6/15 délai ≈ 2 ans, main-d'œuvre mobilisée (besoin + libéré)

Chaque composante se conteste comme un chiffrage: une source ou une correction de fiche suffit (méthode complète, contester).

Effets non monétaires expérimental

Effets favorables documentés : enseignants débutants (2-3 premières années d'exercice) bénéficiant d'un mentorat structuré, dont l'isolement professionnel et le stress de prise de poste sont réduits (~75 000 personnes) : santé;enseignants expérimentés accédant à une carrière à expertise (mentor, formateur, référent) sans quitter la classe, avec reconnaissance professionnelle de leur investissement (~237 000 personnes) : autonomie

confiance C · couverture partielle (d'autres effets restent à documenter) · méthode · contester

Détail du calcul

enseignants débutants (2-3 premières années d'exercice) bénéficiant d'un mentorat structuré, dont l'isolement professionnel et le stress de prise de poste sont réduits : ~75 000 personnes (devenirenseignant.gouv.fr: répartition des postes offerts aux concours enseignants (~25 000 à 28 000 lauréats par session), extrapolé sur les 2-3 premières années de carrière) · santé · +0.05 à +0.15 point de satisfaction de vie (échelle 0-10) par personne et par an · confiance C Sources : Recherche et formation (IFÉ/ENS Lyon): Le mentorat des enseignants en début de carrière : réduction de l'isolement, du stress et du sentiment de détresse professionnelle ; Revue hybride de l'éducation (UQAC): Accompagner au mentorat pour soutenir l'insertion professionnelle des nouveaux enseignants
enseignants expérimentés accédant à une carrière à expertise (mentor, formateur, référent) sans quitter la classe, avec reconnaissance professionnelle de leur investissement : ~237 000 personnes (Sénat: Rapport général n° 139 (2025-2026), tome III, annexe 13 (27,8 % des enseignants du public adhérents au Pacte à la rentrée 2024, rapporté à ~853 000 enseignants, Insee 2024-2025)) · autonomie · +0.02 à +0.08 point de satisfaction de vie (échelle 0-10) par personne et par an · confiance C Sources : Cour des comptes: Le Pacte enseignant, 1er juillet 2025 ; CEPREMAP: Satisfaction au travail des enseignants : un manque de valorisation monétaire et sociale, 2023

Non compté ici (pour ne rien compter deux fois) : indemnités versées au titre des missions d'expertise → relèvent du coût de la mesure.

Mesures proches

Sources et mise en œuvre

décrets statutaires + loi de finances · délai de montée en charge ≈ 2 ans · bande documentaire non calibrée et méthode d'agrégation détaillées dans la méthodologie.

Un chiffre vous semble faux ? Contestez ce chiffrage: une source suffit.